MBCLE

MBCLE

Il contesto attuale è caratterizzato da elevata complessità, interdipendenza, incertezza e accelerazione dei cambiamenti, che incidono sul benessere delle persone, delle organizzazioni e delle comunità. Emerge la necessità di sviluppare nuove competenze e forme di leadership, che superino gli approcci tradizionali basati prevalentemente individualismo, competizione e prestazione.  

Il programma MBCLE (Mindfulness-Based Collective Leadership Education) nasce per integrare la dimensione individuale con quella collettiva, contribuendo alla sostenibilità e al bene comune. 

La Mindfulness rappresenta oggi un riferimento consolidato per la promozione della consapevolezza e del benessere. Le trasformazioni in atto richiedono di ampliarne l’applicazione alla dimensione relazionale e collettiva, rendendo centrali connessione e responsabilità condivisa. 

MBCLE integra Mindfulness, sviluppo delle competenze interiori e relazionali, promuovendo una maggiore consapevolezza di sé, degli altri e dei sistemi. 

Il percorso si fonda sulla Mindfulness Sociale e sugli Inner Development Goals (IDGs) e si ispira ai principali protocolli basati sulla Mindfulness (MBLC; CBLC, MBEC, MBOE, EBCA).  

La Mindfulness Sociale riguarda la consapevolezza del proprio impatto sugli altri e si basa su pratiche di ascolto, dialogo e responsabilità condivisa.  

Gli IDGs sono un framework internazionale che identifica 25 competenze chiave, articolate in 5 dimensioni (essere, pensare, relazionarsi, collaborare e agire), che collegano sviluppo personale, crescita collettiva e sostenibilità. 

MBCLE forma professionisti e professioniste capaci di sviluppare agency e leadership, intese come capacità di riconoscere e trasformare automatismi, comprendere i contesti nella loro complessità e agire in modo consapevole e intenzionale nei sistemi in cui operano, orientando azioni e decisioni verso il bene comune. 

Le competenze si articolano lungo le cinque dimensioni degli Inner Development Goals (IDGs), e vengono coltivate attraverso esperienze dirette, pratiche riflessive e strumenti applicabili nella vita quotidiana, professionale e comunitaria. 

1. BEING – Coltivare la relazione con sé stessi

• Presenza mentale e corporea per uscire dal pilota automatico.

• Consapevolezza di sé e dei propri schemi reattivi.

• Regolazione emotiva e stabilità interiore in situazioni complesse.

2. THINKING – Sviluppare chiarezza e discernimento

• Pensiero critico e capacità di mettere in discussione automatismi e convinzioni limitanti.

• Curiosità aperta e mente del principiante.

• Visione sistemica, lungimiranza e consapevolezza della complessità.

3. RELATING – Connettersi con gli altri in modo autentico

• Ascolto profondo e comunicazione consapevole.

• Empatia e compassione nelle relazioni.

• Capacità di costruire fiducia e sicurezza psicologica.

4. COLLABORATING – Imparare e agire insieme

• Senso di interdipendenza e responsabilità condivisa.

• Capacità di co-creare spazi di dialogo autentico e trasformativo.

• Agency collettiva per affrontare sfide complesse nei sistemi sociali e organizzativi.

5. ACTING – Agire con coraggio e intenzionalità

• Allineamento tra valori, intenzione e azione.

• Leadership come qualità emergente al servizio del bene comune (Seva).

• Impegno sostenibile e generativo nei propri contesti di vita e lavoro.

Le competenze acquisite nel percorso possono essere applicate in diversi ambiti, tra cui: 

• educazione e formazione

• organizzazioni e aziende

• servizi alla persona e contesti di cura

• comunità e contesti sociali

• coaching, mentoring, counseling e psicoterapia

ARGOMENTI 

-  Presenza e Intenzione. Dal pilota automatico alla scelta consapevole. 

-  Attenzione e Atteggiamento. Dalla disconnessione alle risorse interiori. 

-  Trasformazione interiore e sostenibilità. Dall’ego che separa alla consapevolezza che connette. 

-  Comunicazione e connessione. Dalla disconnessione alla cura. 

-  Mindfulness Sociale e Cerchi di Ascolto Profondo. 

-  Leadership collettiva: dall’Ego all’Eco a Seva. Dal “comanda e controlla” al servizio per il bene comune.